Teorías contemporáneas del aprendizaje / Winfred F. Hill ; Tr. Eva Flora W. de Setaro
By: Hill, Winfred F [Autor]
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Contributor(s): W. de Satero, Eva Flora [tr.].
Series: Biblioteca del Hombre Contemporáneo : No.174.Buenos Aires : Paidós, 1973Edition: 5 ed.Description: 344 paginas. ; 18 cm.Subject(s): Psicologia de la educacion | Psicopedagogia | Aprendizaje | Psicología -- escuelas y teoriasDDC classification: 153.15 /
Contents:
| Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | General | 153.15 / H648t (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | DO | 8000005556 | ||
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Libros
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Biblioteca Central | General | 153.15 / H648t (Browse shelf) | 8001 | 2 | Available | CO | 8010002770 |
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Comprensión y explicación del aprendizaje -- Teorías de la contigüidad en la tradición conexionista -- Las teorías del refuerzo en la tradición conexionista -- Interpretaciones cognitivas del aprendizaje -- Una importante teoría conexionista formal -- Teorías de compromiso y teorías emergentes -- Los desarrollos actuales -- Presente y futuro de la teoría del aprendizaje --
Learning : A survey of Psychological Interpretations
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